商城县针对当前一些农村支部存在组织生活不严肃不规范、学习教育抓而不实效果不好等问题，采取“联通”措施，完善制度，丰富内容，抓好支部学习教育。
一是学习制度实现“村村通”。县委组织为全县374个村（居）党支部统一制作8大1小9块党建工作制度，实现制度上墙、落实入心，尤其在党员学习教育中，要求各党支部严格对照“组织生活会制度”“党员活动日制度”“三会一课制度”进行落实。县委组织部、乡镇党委采取每个季度抽查调阅《中国共产党组织生活记录本》的方式，对各支部学习制度落实情况进行检查。在今年4月12日召开的全县组织工作例会上，对6个学习活动搞形式、走过场、敷衍了事的村支部进行了严肃通报批评，并责令限期整改。
二是学习内容实现“组组串”。要求各党支部在年初结合村级实际，围绕当前基层党建、脱贫攻坚、乡村振兴、扫黑除恶等重点工作，制定详细的《2019年度支部学习计划》，经所在乡镇党委审批后，再下发到各党小组，实行“组长负责制”，党小组长每月至少组织开展集中学习1次，并要求有行动能力的党员认真做好学习笔记，每季度撰写1篇字数在800字左右的学习心得体会，在每季度的支部党员大会上展出。
三是学习成果实现“户户联”。强化在学用转化上狠下功夫，要求每次学习之后，党员之间、党员和群众之间、党员和支部之间，积极联系，作好汇报，积极开展学习心得交流，并结合学习情况，对生产生活中存在的问题进行认真研讨，进一步将学习成果运用到先锋模范作用的发挥上来，在“党员积分榜”上看一看、比一比，实现以学促用、以学促管、以学促干，加快每位党员对学习内容的消化吸收。年初以来，杜畈村48名党员通过互联互促，联出了干劲、联出了动力、联出了争先争优的好局面。